Storify

Aquí dejo el enlace de mi storify donde realizo un análisis de lo aprendido
 http://storify.com/belen_art/balance-de-lo-aprendido#publicize

Diseño de una actividad

En la actividad 4.2 del curso sobre PLE debemos diseñar una actividad incorporando el PLE de nuestro alumnado en ella.
En primer lugar hay que elegir una unidad o proyecto y analizar las competencias digitales que se puedan desarrollar en él.
Yo voy a elegir la unidad que en este momento estamos comenzando a desarrollar en mi aula. Esta actividad va dirigida a alumnos de tercer ciclo y engloba todas las áreas ya que este año nos hemos metido de lleno en el trabajo por proyectos. Nuestro proyecto actual se denomina "Del olivo a la mesa" ya que nuestro cole se encuentra rodeado de olivares y fábricas de aceite. En dicho proyecto, los alumnos tendrán que investigar todos el proceso de producción del aceite desde que se planta el olivo hasta que llega a nuestra mesa. Es una buena oportunidad para dar a conocer el concepto de PLE a mi alumnado ya que tendrán que usar diferentes herramientas para realizar su investigación, realizar el trabajo y compartirlo: uso de buscadores tipo google, entrevistas a diferentes profesionales del sector, uso del procesador de textos, publicación de resultados en el blog de la clase, incluso crear un escritorio en Symbaloo con las diferentes herramientas digitales y webs que cada uno vaya usando para que todos tengan accesos.
Tras esta introducción ¿qué competencias digitales podemos desarrollar?
- Búsqueda de información: a través de buscadores, escritorio Symbaloo con las webs que vayamos considerando útiles.
- Presentación de la información: a través de procesador de texto.
- Tratamiento de imágenes: insertar imágenes extrayéndolas del banco de recursos de imágenes del ITE o fotografías realizadas con su cámara digital. Se pueden retocar o añadir cartelería, por ejemplo, con Paint. Montaje con Slide.ly.
- Narración del proyecto: Uso de audacity.
- Compartir y publicar su trabajo: en el blog de clase y en la web del centro.
- Difusión de los trabajos: Blog de la clase.
He creado una rubrica en rubistar para evaluar el aprendizaje. Aquí dejo el enlace:
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=2312046

Complementos Mozilla Firefox

Image via CrunchBase

En la tarea de hoy debía añadir cuatro complementos o extensiones a mi navegador Firefox, que además, es el que uso habitualmente. Estos son los que he añadido:

1. Para la búsqueda de información: ZEMANTA. Esta extensión es útil para utilizar junto a nuestro blog. Nos permite mientras estamos escribiendo nuestra publicación buscar fotografías o artículos relacionados que podemos ir utilizando. En la foto anterior he puesto un ejemplo de cómo se vería en nuestro blog.
2.  Para el etiquetado y clasificación de información: DIIGO TOOLBAR. Nos permite tener siempre a mano nuestros marcadores y realizar anotaciones sobre ellos. Además es muy útil ahora que en el curso hemos aprendido el manejo de Diigo.
3. Para la producción de contenidos : SCRIBEFIRE CLASSIC. Es un complemento que nos ayuda a publicar en nuestro blog fácilmente. Nos permite seleccionar texto de la página que estamos visitando y enviarlo a nuestro blog.
4. Para la comunicación: GMAIL MANAGER. Es un complemento muy útil si tenéis, al igual que yo, varias cuentas de Gmail. Nos permite gestionar varias.