domingo, 7 de octubre de 2018

Selección de lecturas

En esta entrada vuelvo a publicar mi tablero de Symbaloo en el cual he añadido un widget llamado "Selección de lecturas" Dicho widget enlaza con un documento Drive en el que he publicado un listado de lecturas dirigido a mi alumnado de 2º de Primaria. Estas lecturas se están trabajando ya en la unidad 1 de nuestra clase llamada "Un cuerpo monstruoso". En dicha unidad comparamos nuestro cuerpo con nuestros avatares de Class Dojo y nos centramos en la descripción y en los sentimientos. Como colofón a esta unidad, crearemos disfraces de nuestros avatares para Halloween y describiremos, al alumnado más pequeño de nuestro centro, nuestro monstruo y cómo se siente.

Las lecturas seleccionadas se trabajarán en las áreas de Lengua, Ciencias Naturales y Plástica. Nos servirán para despertar el interés del alumnado hacia la temática de la unidad y para ayudarles a expresar sus sentimientos. Leeremos estos cuentos en diferentes ambientes: clase, biblioteca, patio...
Las lecturas seleccionadas han sido las siguientes:

CUENTOS
“El monstruo de colores” Autora: Anna Llenas. Editorial: Flamboyant. 
Con esta lectura trabajaremos los sentimientos y la descripción del monstruo. Nos servirá para trabajar tanto Lengua (descripción), Ciencias Naturales (sentimientos) y Plástica (haremos mandalas emocionales)

“El monstruo peludo”  Autora: Henriette Bichonnier.Ed: Edelvives.
Realizaremos esta lectura en la biblioteca a oscuras. Primero, la leeremos nosotros dandole la entonación necesaria a cada personaje. Luego, trabajaremos la descripción y haremos resumen. Podrán llevarse el cuento a casa.

“El regreso del monstruo peludo” Autora: Henriette Bichonnier.Ed: Edelvives
Realizaremos esta lectura en la biblioteca a oscuras. Primero, la leeremos nosotros dandole la entonación necesaria a cada personaje. Luego, trabajaremos la descripción y haremos resumen. Podrán llevarse el cuento a casa.
ONLINE
Poesía
Acercar al alumnado el personaje de un monstruo desde la poesía y la musicalidad que se desprende de los versos. 

Relato corto
Cuento con valores para trabajar cuando se acerque  Halloween.

Descripciones escritas por niños/as
Descripciones para que el alumnado sepa como puede realizar las suyas.

Para realizar la selección de las lecturas he usado diferentes fuentes: uso de redes sociales (Facebook), preguntando a la persona responsable de mi biblioteca y usando un buscador en Internet.


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